高校生指導について①国公立大志望の場合
- 森田 哲
- 6月8日
- 読了時間: 4分
こんにちは。プロ家庭教師の森田です。
今回は、「国公立大学を目指す高校生をどのように指導しているのか」について書いてみたいと思います。
国公立大学受験は、高校受験とは比較にならないほど長期戦です。
そのため、当方では学年ごとに目標を設定しながら、段階的に受験対策を進めていきます。
まずは学校の勉強を大切に
国公立大学受験というと、難しい問題ばかり解くイメージを持つ方もいるかもしれません。
しかし、実際にはそうではありません。
共通テストも二次試験も、土台となるのは学校で学ぶ基礎内容です。
そのため、高校1・2年生の段階では、
定期テスト対策
学校教材の理解
基礎学力の定着
を非常に重視しています。
定期テストの内容が理解できていない状態では、受験問題は解けません。
遠回りに見えても、まずは学校内容をしっかり身につけることが合格への近道です。
高1・高2は受験の土台作り
高校1・2年生では、定期テスト対策を中心にしながらも、少しずつ受験を意識した教材を取り入れていきます。
この時期の目標は、
「今すぐ難関大学の問題を解くこと」
ではなく、
「共通テストを解くための基礎を作ること」
です。
特に数学や理科は積み上げ教科です。
一度抜けると後で取り返すのが大変になります。
だからこそ、焦らず着実に力をつけていきます。
高3から本格的な受験対策へ
高校3年生になると、受験を強く意識した教材に切り替えていきます。
基礎内容を確認しながら、
入試レベル問題
実戦問題
共通テスト形式問題
などに取り組みます。
そして10月頃からは、
共通テスト過去問
共通テスト予想問題
予備校のマーク模試をまとめた問題集
などを使い、本格的な共通テスト対策を行います。
近年の共通テストは、単なる暗記では対応できません。
文章読解力や情報処理能力、限られた時間で正確に解く力が求められます。
だからこそ、本番形式の演習を数多く経験することが大切になります。
共通テスト後は二次試験対策
共通テスト終了後は、結果を踏まえて出願校を決定します。
その後は、志望大学ごとの二次試験対策に移ります。
いわゆる赤本を中心に、
出題傾向
記述対策
時間配分
を研究しながら得点力を高めていきます。
大学ごとに出題形式は大きく異なるため、この時期は完全に志望校に合わせた対策になります。
指導できる教科について
当方で指導可能な教科は、
数学（Ⅲ・Cまで対応）
英語
化学基礎
物理基礎
化学
物理
小論文（二次試験のみ）
古典（定期テスト対策のみ）
です。
一方で、
国語（現代文）
社会
情報
生物関連
地学関連
については指導を行っておりません。
これらの科目については、自力学習や他塾・他家庭教師との併用をお願いしております。
この点は、お申し込み前にご理解いただきたい部分です。
推薦入試について
最近は国公立大学でも、
総合型選抜
学校推薦型選抜
を利用する生徒さんが増えています。
ただし、当方では推薦対策を中心には据えていません。
面接練習や志望理由書の添削は、基本的には学校の先生方の指導をご活用いただいております。
なぜかというと、推薦入試は不合格になる可能性もあるからです。
仮に推薦を受ける場合でも、
「一般入試になった時に困らない学力をつける」
ことを最優先にしています。
もちろん、東北大学総合型選抜Ⅱ期のように筆記試験を課す推薦入試であれば、その筆記試験対策は行います。
保護者様・生徒さんにお願いしたいこと
国公立大学受験は、家庭教師だけで合格できるものではありません。
週1回、週2回の授業だけでは圧倒的に勉強時間が足りません。
授業はあくまで、
分からないところを解決する
勉強の方向性を示す
学習効率を上げる
ためのものです。
実際に合格を勝ち取るのは、生徒さん自身の日々の努力です。
だからこそ、
「家庭教師に任せれば何とかなる」
ではなく、
「家庭教師を最大限活用して自分で頑張る」
という気持ちを持っていただきたいと思います。
最後に
国公立大学受験は決して簡単ではありません。
ですが、正しい方向で努力を続ければ、必ず合格に近づいていきます。
私自身、これまで多くの高校生を指導してきました。
その経験を活かしながら、生徒さん一人ひとりに合わせた指導を行っていきます。
国公立大学を目指している方は、ぜひご相談ください。
このPDFの内容を見る限り、ブログに載せるなら「推薦対策をあえてメインにしない理由」と「家庭教師は伴走者であって、勉強するのは本人」という部分を強調すると、他の家庭教師との差別化にもなると思います。
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