こんにちは。 今回は、 高校3年生の夏から指導していた生徒さん話 を書いてみたいと思います。 高3の夏からスタート この生徒さんを教え始めたのは、 高校3年生の夏 。 私が担当していたのは、 物理 化学基礎 物理基礎 主に 理科系科目 でした。 それ以外の教科は、別の先生が担当していました。 まず目標にしていたのは、 学校推薦型選抜 。 ただし、不合格だった場合も考え、 共通テスト対策 も並行して進めていました。 推薦は不合格 残念ながら、推薦入試は 不合格 。 国公立大ですと、学校推薦型であっても不合格はあり得ます。 そこで気持ちを切り替え、 一般入試での合格 を目指すことになりました。 共通テスト対策として使ったのは、 河合塾 Z会 などが出している 共通テスト問題集 。 これは、各予備校で実施された マーク模試をまとめた問題集 で、本番にかなり近い形式の演習ができます。 勉強の基本はシンプルです。 問題を解く 間違えた問題を解き直す 解説を徹底して理解する この繰り返しでした。 共通テスト本番 そして迎えた 共通テスト本番 。 正直、 思っ

こんにちは。 今日は、 中学1年生の冬頃から指導してきたとある生徒さん について書きたいと思います。 プログラミングが好き。でも理数が苦手 その生徒さんは、早い段階から 「将来はプログラミングに関わる仕事がしたい」 という思いを持っていました。 目標は 高専 。 ただし―― 数学が苦手 理科も得意とは言えない 逆に英語は得意 という、少しアンバランスな状況でした。 特に大変だったのは、 計算ミスの多さ 。 内容は理解していても、定期テストで点を取り切れない。 まずは「高得点を安定して取る」ことからのスタートでした。 お問い合わせいただいた時点で、とある学習塾に通っていました。塾で成果が出なかったことによるご依頼でした。 学校の先生からは「厳しい」 やがて中3になりました。 高専受験については、学校の先生からも「正直、厳しい」と言われたそうです。私も同感でした。 それでも本人は挑戦を決意。 地元ではなく、「秋田工業高等専門学校」を志望校に選びました。 （例年、定員割れの傾向があることも考慮しました。） もちろん、安全策として私立高校にも出願しました